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PractiRED: Planificar en el aula de ELE
OnlineEl objetivo de este curso es proporcionar las pautas, herramientas y procedimientos prácticos necesarios para llevar a cabo el proceso de toma de decisiones que implica la planificación. A través del análisis de vídeos de clases reales y de herramientas de comunicación tales como el Foro y la Wiki, el estudiante aprenderá a diseñar una planificación de clase y a reflexionar sobre la misma, de manera que se convierta en una herramienta clave en su desarrollo profesional.
Desarrollar las competencias plurilingüe y pluricultural y las actividades de mediación en el aula de ELE
Centro de Formação da APPELE onlineO centro de formação da APPELE (CFA) promoverá, nos próximos dias 4 e 5 de fevereiro, uma ação de formação com a designação “Desarrollar las competencias plurilingüe y pluricultural y las actividades de mediación en el aula de ELE”. Trata-se de uma Ação de Curta Duração de 6 horas, a certificar pela nossa associação. Encontrarão mais informações no cartaz abaixo. As inscrições poderão ser feitas aqui.
As literaturas hispânicas e o ensino de ELE
Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa Alameda da Universidade, LisboaPromovido no âmbito do trabalho de investigação da equipa DIIA – Diálogos Ibéricos e Ibero-Americanos, do Centro de Estudos Comparatistas da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL), este curso de formação pretende apresentar e discutir resultados da pesquisa em torno das literaturas hispânicas recentes, tanto peninsulares como do âmbito hispano-americano, nas suas principais linhas temáticas e de questionamento histórico-cultural. Ao mesmo tempo, propõe-se aos professores de ELE uma reflexão sobre a integração de textos literários (considerados na sua pluralidade retórica e cultural) nos processos de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira, aferindo as potencialidades e os desafios que tal integração implica tanto para os docentes como para os estudantes.