Educativos

Este Curso de Formação destina-se a professores de Espanhol do 3.º Ciclo e do Ensino Secundário que exercem funções no sistema educativo português (grupo 350). Também serão aceites as inscrições de estudantes e de docentes de outro nível/setor de ensino, no caso de haver vagas. O curso está acreditado pelo CCPFC com o registo CCPFC/ACC-118529/22. Tem como principal objetivo desenvolver e melhorar a competência digital dos participantes a partir dos documentos de referência, nomeadamente The Digital Competence Framework for Citizens DigComp 2.1 (Comissão Europeia, 2017), com tradução para a língua portuguesa de Lucas & Moreira (2018): Quadro Europeu de Competência Digital para Cidadãos. Tendo em consideração este modelo conceptual, o curso orienta-se e é planificado com o objetivo de que o/a formando/a alcance e domine a vertente da competência digital referente à “criação de recursos digitais” e “avaliação”. Deste modo, pretende-se estimular a literacia digital e promover práticas de inovação pedagógica nos processos de ensino-aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira, tendo como fim último a melhoria dos resultados escolares dos alunos.

O centro de formação da APPELE vai promover a segunda série do quarto ciclo de webinários 3X3 ELE. Recordamos que cada série de 3 webinários corresponde a uma Ação de Curta Duração de 3 horas, a certificar pela nossa associação. A série 2, subordinada ao tema "El uso del cine en el aula", terá início dia 01 de março. Encontrarão mais informações no cartaz. As inscrições poderão ser feitas neste formulário.

Este Curso de Formação destina-se a professores de Espanhol do 3.º Ciclo e do EnsinoSecundário que exercem funções no sistema educativo português (grupo 350). Tambémserão aceites as inscrições de estudantes e de docentes de outro nível/setor de ensino,no caso de haver vagas. O curso está acreditado pelo CCPFC com o registo CCPFC/ACC-123106/24. Número limite de vagas por edição: 15 A presente ação de formação tem como objetivo principal desenvolver e melhorar a competência digitaldos participantes. Para alcançar este objetivo, o curso baseia-se nos documentos de referência TheDigital Competence Framework for Citizens DigComp 2.1 (Comissão Europeia, 2017) com tradução para a língua portuguesa: Quadro Europeu de Competência Digital para Cidadãos (Lucas & Moreira, 2017). Tendo em consideração este modelo conceptual, o curso orienta-se e é planificado com o objetivo de que o formando alcance e domine a vertente da competência digital referente à “criação de conteúdo digital” através da conceção de um Escape Room Educativo (ERE) em formato digital. Deste modo, esta ação pretende ajudar os docentes na transição digital e no desenvolvimento de competências como aresolução de problemas, o desenvolvimento da criatividade e imaginação, a promoção da coesão degrupo, o trabalho em equipa, assim como promover práticas de inovação pedagógica nos processos deensino-aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira, tendo como fim último a melhoria dosresultados escolares dos alunos. Encontrarão mais informações no folheto divulgativo e poderão inscrever-se aqui.