Acadêmicos

Assinalando o 350º aniversário da assinatura da paz entre as duas monarquias ibéricas (Tratado de Lisboa, 1668), o congresso internacional "Fronteiras de guerra e de negociação. O confronto entre Portugal e Monarquia Hispânica (1640-1668)" reúne alguns dos melhores especialistas internacionais sobre o tema e nele confluirão os diferentes olhares que a historiografia dos últimos anos dedicou a um conflito e a uma negociação que marcaram o futuro do mundo ibérico. Os estudos a apresentar neste colóquio incidem em quatro principais eixos temáticos: guerra, fronteiras, império e paz.

Com as I Jornadas sobre Tradução de Espanhol para Português e de Português para Espanhol, a Universidade Nova de Lisboa (Portugal) e a Universidade de Granada (Espanha) pretendem aprofundar os estudos de tradução tanto de espanhol para português, como de português para espanhol, promovendo uma iniciativa académica inovadora no panorama ibérico. Para isso, contarão com um importante conjunto de professores, investigadores, tradutores e editores com experiência nesta área. A primeira edição desta iniciativa terá lugar a 19 de Outubro na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa.

Partiendo del proyecto estratégico colectivo “Fronteras” del Centro de Humanidades CHAM de la Universidade Nova de Lisboa el seminario reúne a un grupo de historiadores e historiadores del arte en un encuentro para debatir, analizar y discutir los límites de la diplomacia de las mujeres de la realeza de la Península Ibérica y sus diferentes formas de mediación política y cultural del siglo XVI al XVII.

O grupo de investigação EL@N da Universidade Aberta irá organizar nos dias 6 e 7 de dezembro de 2018, no Palácio de Ceia, em Lisboa, a primeira Jornada dedicada ao ensino-aprendizagem de língua num contexto de inovação tecnológica e digital, em ambientes virtuais e de b-learning. Pretende-se, com esta iniciativa, dar impulso à reflexão sobre a prática docente, o impacto tecnológico, e obter possíveis perspetivas de ação em contextos educacionais diversos.