Literatura y textos creativos: cómo usarlos y evaluarlos de acuerdo con el MCER

Esta ação de curta duração (ACD) surge a partir de la propuesta para replicar el workshop “Literatura y textos creativos: cómo practicar y evaluar la literatura de acuerdo con el MCER y el Volumen Complementario (RELANG)”, organizado por la Direção-Geral da Educação (DGE) em abril de 2023. Las líneas temáticas son: reflexionar sobre la mediación y los textos literarios en el volumen complementario e identificar los descriptores correspondientes, reflexionar sobre estos descriptores en los currículos de las LE en Portugal y, por último, abordar criterios de evaluación.

Conteúdos

Módulo 1 (3 horas) – Mediacion y Iteratura en el Volumen Complementario (VC)
1.1. Mediación y literatura en el VC
1.2. Mediación textual
1.3. Identificar descriptores de la literatura en
el VC
1.4. Actividad de mediación

Modulo 2 (3 horas) – Evaluar a literatura según el VC
2.1. Descriptores de la Comprensión lectora
en el currículo de LE en Portugal
22 Criterios de evaluación
2.3. Creación de escalas de evaluación
2.4. Taller: elaborar un par de actividades a
partir de textos literarios. Nivel A2 o B1. Crear narametros de evaluacion de las actividades

Formadoras
Isabel Dâmaso Santos

María del Carmen Fondo

Inscrições
https://forms.gle/uEtnj2BHgApFDaE89