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III Colóquio Internacional Aprolínguas
02/12/2021 - 03/12/2021
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A Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, a Escola de Educação e Comunicação, e a Escola de Gestão, Hotelaria e Turismo da Universidade do Algarve organizam o “III Colóquio Internacional Aprolínguas: Ensino/aprendizagem de LE no ensino presencial e online: herança, perspetivas e desafios”, que decorrerá nos dias 2 e 3 de dezembro de 2021, em formato online. A chamada de trabalhos encontra-se aberta até ao dia 15 de junho, podendo os interessados submeter as suas propostas de comunicação num dos eixos temáticos do evento.
O prolongamento das medidas de combate à pandemia obrigou a repensar a educação em geral e o ensino de línguas estrangeiras em particular. A passagem do ensino presencial para o ensino online e/ou misto tem sido um desafio para docentes e discentes. Deste modo, surgiu a necessidade de analisar estes novos cenários, refletir sobre a ação docente e os recursos educativos, sem esquecer a influência das diretrizes do Quadro Comum de Referência para as línguas.
Tendo em conta que algumas mudanças geradas no passado e pela conjuntura atual parecem ter vindo para ficar definitivamente, propõe-se que sejam delineadas fronteiras entre heranças e práticas mais recentes, entre o tangível e o desejável, entre entusiasmo e reticências, entre gerações de professores e de estudantes, para deixar claro quais os desafios para a educação e para a formação.
A APROLÍNGUAS lança o repto de fazer o balanço da situação das tendências nas abordagens do processo de ensino-aprendizagem de línguas, as teorias da língua e da aprendizagem que as sustentam, os princípios metodológicos e as práticas que as concretizam, nos últimos vinte anos depois do processo de Bolonha.
Assim, convidamos a comunidade científica a participar neste colóquio internacional submetendo propostas de comunicação subordinadas a um dos seguintes eixos temáticos:
– Tendências metodológicas no ensino de LE.
– Competências dos docentes de LE.
– O uso das TIC nas aulas de LE.
– Aprendizagem Integrada de Conteúdos e da Língua (AICL) no Ensino Superior.
– LE com fins profissionais e académicos.
– Afetividade e ensino-aprendizagem de LE.
– Políticas linguísticas e internacionalização no Ensino Superior.